2019-2020年中国K12在线教育行业研究报告
资讯分类: 项目 | 艾媒网 2020年12月05日

核心观点

  2020年K12在线教育用户将达3765.6万人

  中国K12在线教育市场规模近年来一直保持稳步增长。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2020年中国在线教育用户规模将达到3.09亿人,K12在线教育用户规模将达3765.6万人。随着社会对教育重视程度的提高,K12在线教育市场规模将持续扩大。

  三四线城市K12在线教育渗透率有待提高

  一二线城市K12在线教育市场发展较为完善,而三四线城市K12在线教育渗透率仍有待提高。三四线城市及以下乡村地区优质教育资源较为缺乏,市场发展空间较大,未来在线教育机构可继续开发下沉市场,促进优质教育资源共享,进一步扩大市场份额。

  增加师生互动有助于提高学生学习专注度

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,72.6%受访用户认为在线教学时学生专注度会受到影响;59.4%受访用户认为师生互动交流有利于提高学生专注度。艾媒咨询分析师认为,K12在线教育平台应促进师生互动交流,运用AI等新技术实时记录学生状态,以提高学生学习专注度,及时反馈学生学习成果。

  以下为报告节选内容:

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  K12在线教育背景环境分析

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  中国K12在线教育行业图谱

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  中国K12在线教育用户将达3765.6万人

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2015-2020中国K12在线教育用户规模扩大。在K12群体少量下滑的情况下,K12在线教育用户规模不降反增,渗透率不断增加。艾媒咨询分析师认为,K12在线教育作为在线教育的一重要内容。随着家庭生活水平的不断提高,家长对于孩子的教育关注也不断增加,K12在线教育有望保持迅猛的发展势头。

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  2019-2020年中国K12在线教育行业热点

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  2019中国K12在线教育行业热点——2020新春公益课

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  2019中国K12在线教育行业热点——教学模式多样化

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  2019中国K12在线教育行业热点——少儿编程继续崛起

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  2019中国K12在线教育行业热点——直播平台推出教育服务

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  一对一和小班教学模式较受家长青睐

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,在K12在线教育教学模式偏好调查中,超四成受访用户偏好于一对一直播和小班直播的教学模式。艾媒咨询分析师认为,一对一教学和小班直播教学有利于满足学生的个性化需求,针对性地进行查漏补缺,较受学生家长青睐。但与此同时,一对一和小班教学课程收费相对较高,随着其他教学模式个性化教学的优化,双师大班直播和AI教学等模式仍具有较大上升空间。

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  口碑和师资是影响K12在线平台选择的重要因素

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,在K12在线教育平台选择影响因素调查中,53.8%受访用户认为口碑是影响平台选择的重要因素,其次是教师资源,占比52.8%。艾媒咨询分析师认为,口碑师资质量是影响K12在线平台选择的重要因素,K12在线机构应严格把控教师资源,注重提升用户体验,及时跟进用户反馈,建立良好的用户口碑,以增加平台竞争优势。

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  增加师生互动有助于提高学生学习专注度

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,72.6%受访用户认为在线教学时学生专注度会受到影响;在提高学习专注度方式调查上,59.4%受访用户认为增加师生互动交流较为有效,其次是运用技术实时掌握学生状态,占比52.8%。艾媒咨询分析师认为,K12在线教育平台应注重优化绿色免打扰的教学模式,增加师生互动交流,运用新兴技术实时记录学生学习状态,提高学生专注度。

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  超八成用户表示对AI教育有一定了解

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,26.9%受访用户对AI教育具有深入了解,58.2%受访用户对AI教育有一点了解,仅有3%用户对AI教育完全不了解。艾媒咨询分析师认为,AI教育经历了拍照答疑、智能批改作业到错因分析、学习路径规划的新阶段,随着策略性AI技术发展,AI教育根据每位学生情况规划特定的学习路径,及时帮助学生查漏补缺,满足学生个性化需求,愈加得到学生家长青睐。

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  超七成用户表示新技术(AI)应用于教育现状达到预期

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,59.7%受访用户认为技术应用于教育的现状达到了预期,且有14.9%受访用户认为技术应用于教育的现状超出了预期。艾媒咨询分析师认为,AI、大数据、生物特征识别等技术逐渐运用在K12在线教育中,如松鼠Ai 1对1运用策略性AI算法开发自适应学习引擎,可实时掌握学生学习状态,精准匹配学习内容,有利于提高学生学习效率,使得用户感知技术应用达到预期。

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  近四成用户看好AI教育发展前景

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,28.3%受访用户表示看好在线教育发展前景,且10.4%受访用户表示非常看好,此外有49.3%受访用户表示将继续观望AI教育发展;艾媒咨询分析师认为,K12在线教育平台依赖于技术发展,而AI技术作为新兴技术有利于优化平台功能,满足学生个性化教学需求,未来AI教育具有较大发展空间。

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  教学讲解环节技术应用感知最强烈

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,较少用户感知到课程预约、课前测试环节与技术的结合,分别占比1.5%和6.0%,技术应用感知最强烈的环节是教学讲解部分,占比38.8%。艾媒咨询分析师认为,教学讲解环节中能让用户直观感知到技术应用,但在课程预约及课前测试上,无法明显感知到教育与技术的结合,未来可促进该环节技术可视化呈现,增加“科技感”,提升用户体验。

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  课后测试环节技术应用应进一步提升

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,35.8%用户认为课后测试环节技术应用可进一步得到提升,其次是教学讲解环节,占比26.3%。艾媒咨询分析师认为,课后测试直接反应学生的学习成效,在该环节增加技术应用可让学生更深刻认知到自身学习成果与不足,未来课后测试应进一步增加错因分析、知识点归纳等内容,以丰富有趣的技术形式展示学习成果。

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  超六成用户认为AI教育有利于提供多元化教学场景

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,62.7%用户认为AI教育的优势在于提供多元化教学场景,紧随其后的是自动化辅导与测评,占比50.7%。艾媒咨询分析师认为,AI教育可以借助动画、视频等形式丰富教学场景,吸引学生注意力;另一方面AI教育通过自适应教学系统实现自动化测评及辅导,根据学生情况规划学习路线,真正做到前人千面教学辅导,满足学生个性化教学需求。

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  作业帮:K12在线教育辅导平台

  作业帮于2014年上线,以“拍照搜题”起家。2015年作业帮正式独立运营,并于2016年上线直播课功能。目前作业帮APP涵盖包括拍照搜题、语文作文、单词查询、古文助手、英语作文等功能。作业帮旗下的作业帮直播课平台(原作业帮一课)辅导课程涵盖小初高三个学段全部学科。

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  松鼠Ai 1对1:策略型AI技术赋能在线教育

  松鼠Ai是国内率先将人工智能自适应学习技术应用在K12教育领域的人工智能公司,采用人工智能自适应系统主导、真人教师辅助的模式,做到全流程数据的收集和学习动态及时跟进,完成“测试--学习--练习--测试--答疑”的教学全流程。

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  松鼠Ai 1对1:策略型AI技术赋能在线教育

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  编程猫:少儿编程学习平台

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  2019-2020中国K12在线教育行业发展趋势分析

  K12在线教育用户规模扩大 在线教育优势愈加凸显

  艾媒咨询分析师认为,在“COVID-19”疫情下,大量学习需求涌入在线平台,K12在线教育平台共享优质教学资源的优势更加凸显,获得广大学生家长的认可,K12在线教育平台或迎来重大发展。此外,社会对教育的重视程度逐渐增强,中小学生升学压力较大,K12在线教育需求将持续扩大。

  在线素质教育需求上升,编程、绘画及思维类教育兴起

  艾媒咨询分析师认为,不同于学科辅导教育,素质教育更注重学生思维能力、兴趣爱好的培养,而随着80年、90后父母教育意识的加强,素质教育需求将进一步扩大。在线素质教育垂直平台逐渐崛起,K12头部企业也积极开拓素质教育业务,其中少儿编程类、数理思维类和绘画类在线素质教育受到资本市场及学生家长青睐。

  技术升级推动教育平台发展,AI教育促进个性化教学

  随着互联网技术、生物特征识别技术发展,更多新兴技术应用于平台智能教学中,增加平台教学科技感,优化用户,推进在线教育平台发展。艾媒咨询分析师认为,AI教育有利于精准掌握学生学习动态,有针对性地进行查漏补缺,精准匹配教学内容,及时生成个性化学习报告。

  继续推动K12下沉市场开发 促进优质教学资源共享

  随着三四线城市经济水平提高、人均收入增加,教育重视程度将进一步提高,教育需求将继续扩大。但与此同时,三四线城市及以下乡村地区优质教育资源较为缺乏,在线教育市场发展空间较大。未来在线教育机构可继续开发下沉市场,促进优质教育资源共享,进一步扩大市场份额,优化盈利模式。

  直播教育模式关注度提升,趣味性、互动性趋势增强

  直播教育已成为在线教育平台的重要教学形式,有利于学生与教师进行实时交流互动,受到学生家长认可。而随着5G技术、云计算等新兴技术的推动,直播教育模式将愈加成熟,动画、声效等元素运用在直播教育中将更加流畅。随着直播教育发展,教学场景将更加丰富、教学内容更具有趣味性、学生与教师互动性更强。

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